Satura rādītājs:

Kā Audzināt Bērnus Bez Neapzinātas Neobjektivitātes
Kā Audzināt Bērnus Bez Neapzinātas Neobjektivitātes

Video: Kā Audzināt Bērnus Bez Neapzinātas Neobjektivitātes

Video: Kā Audzināt Bērnus Bez Neapzinātas Neobjektivitātes
Video: Kā audzināt iniciatīvu bērnam. 2024, Marts
Anonim
  • Kas ir neapzināta neobjektivitāte un kā tas izskatās mūsu ikdienas dzīvē?
  • Vai jūs varat audzināt bērnus bez neapzinātas neobjektivitātes?
  • Kā vecāki var mazināt neapzinātu neobjektivitāti

Daudzi no mums apzinās nepārprotamus aizspriedumus un attieksmi pret noteiktām grupām un aktīvi cenšas būt sabiedrotie, audzinot iecietīgākus bērnus, iespējams, izglītojot viņus par rasismu, lasot viņiem grāmatas par rasi un daudzveidību un modelējot iekļaujošu uzvedību.

Tomēr mēs, iespējams, neapzināmies, kā mūsu netiešie aizspriedumi - pat zīdaiņiem - ietekmē mūsu izpratni, interpretāciju, uzvedību un izvēli. Šeit mēs piedāvājam dažus ieteikumus, kā novērst bezsamaņā aizspriedumus par saviem bērniem.

bezsamaņā-neobjektivitāte-bērni-1
bezsamaņā-neobjektivitāte-bērni-1
bezsamaņā-neobjektivitāte-bērni-2
bezsamaņā-neobjektivitāte-bērni-2
bezsamaņā-neobjektivitāte-bērni-3
bezsamaņā-neobjektivitāte-bērni-3

Kā vecāki var mazināt neapzinātu neobjektivitāti

Mūsu kā vecāku uzdevums ir pārliecināties, ka mūsu bērni saprot, kā sabiedrība ietekmē viņu domas par rasismu, aizspriedumiem un daudzveidību. Tālāk ir sniegti daži ieteiktie veidi, kā vecāki var mēģināt novērst netiešo neobjektivitāti.

Nepārprotami apspriediet rasi, dzimumu, seksualitāti utt

"Tiem, kas audzina bērnus, jums ir ļoti agri jāsāk sarunas par rasismu un tā ietekmi uz melnādainajiem cilvēkiem, krāsainiem cilvēkiem un sabiedrību kopumā," ieteica Grants.

Lai arī visa Žaklīna Soohoo karjera ietvēra izglītības taisnīgāku atstumtību bērniem, viņa saprata, ka viņas bērni internalizē mūsu sabiedrībai raksturīgos baltā pārākuma melus. "Man antirasisms ir jāpadara par mūsu ģimenes dzīves sastāvdaļu - ne tikai grāmatu, kuru es lasīju pirms gulētiešanas," viņa teica.

"Es centos runāt tikpat daudz par baltuma pieredzi kā par rasializāciju," Marks, viens no trim vecākiem jauktā ģimenē ar četriem bērniem, dalījās ar. "Pašreizējiem notikumiem nekad nav trūcis iespēju runāt par to, kā Amerikas sabiedrība notur krāsu cilvēkus."

Veiciniet dekolonizētu, daudzveidīgu izglītību

Piešķiriet uzmanību tam, lai pievērstos nebaltiem, nekoloniāliem stāstījumiem un vēsturiskām figūrām. Dažādojiet materiālus un saturu un māciet mācību rezultātus, kas pievēršas spēkam un sociālajam taisnīgumam.

Tiešsaistē ir tik daudz izcilu resursu (bezmaksas vai citādi), ka pat dažas minūtes googlēšana var būt izgaismojoša. Piemēram, ja jūs esat Āzijas amerikānis un interesējaties par sociālo taisnīgumu, ir resursi, kas īpaši attiecas uz Āzijas amerikāņiem un kā tas ir saistīts ar sociālo taisnīgumu, piemēram, bezmaksas Āzijas amerikāņu rīkkopa.

Modelis aktīvi strādā pret bezsamaņā aizspriedumiem

“Vai jums ir draugi no dažādām rasēm? Vai jūs esat tuvu cilvēkiem, kuri atšķiras? Ko jūs sakāt sava bērna priekšā par cilvēkiem, kad domājat, ka viņi nepievērš uzmanību?” Šie ir jautājumi, kurus Grants ieteica uzdot sev. “Padomājiet par savām atbildēm uz šiem jautājumiem; tie veidos jūsu bērna attieksmi pret cilvēkiem, kuri izskatās vai rīkojas atšķirīgi no viņiem.”

"Melnā vēsture ir Amerikas vēsture," pastāstīja mācību satura veidotājs Danielle Slaughter. Viņa strādā ļoti smagi, lai pārliecinātos, ka viņas melnie zēni (piešķirti dzimšanas brīdī) redz sievietes ne tikai par audzinātājām. “Sievietes ir zinātnieces, mākslinieces, mūziķes, rakstnieces un vēl daudz kas cits. Mēs arī iemācām viņiem būt auklētājiem, nopērkot viņiem lelles un liekot viņiem palīdzēt rūpēties par to, kurš mājā nejūtas labi,”viņa izstrādāja.

Kurējiet saturu, kurā piedalās dažādi cilvēki

Kaušana viņas bērnus apņēma ar visu veidu melnuma attēliem viņu mājās. "Es negribu, lai viņi kādreiz izjūt, ka ir tikai viens veids, kā būt melniem, kas var novest pie anti-melnuma un cienījamas politikas."

Četru bērnu mamma Marija Bentlija Šaurete izmanto sociālos tīklus, lai savus bērnus pakļautu satura veidotājiem, kas parāda daudzveidību. "Mēs skatāmies Tik-Tok ASL videoklipus vai citus videoklipus ar apbrīnojamiem veidotājiem, kuriem, iespējams, ir invaliditāte, darot lieliskas lietas," viņa teica.

Lai arī mēs nekad neaudzināsim bērnus bez netiešas neobjektivitātes, mēs varam iemācīt viņiem to identificēt un mazināt.

"Mēs cenšamies būt apzināti, lai saņemtu grāmatu, filmu un TV ieteikumus no cilvēkiem, kuriem ir atšķirīgs sākuma punkts no mums," teica vidusskolas bibliotekārs un divu pusaudžu tēvs Mets Makdonels. "Es cenšos pieņemt un modelēt pieņēmumu, ka cilvēki, kurus tieši skar jautājums, ir eksperti. Un, ja es nepiekrītu, pieņem, ka domstarpības sakņojas manā neziņā.”

Ieteicams: